[Jenny Graham]: Информируем вас, что в среду, 29 мая, в 18:00 состоится заседание отдела капитального планирования и стратегии. А заседание финансового подкомитета комитета по строительству школы единства средней школы Медфорда пройдет дистанционно через Zoom. Встреча записывается. Вы можете посмотреть встречу в прямом эфире на YouTube государственной школы Медфорда, Medford Community Media на местном кабельном телевидении (каналы Comcast 9, 8 или 22 и каналы Verizon 44, 45 или 47). Поскольку встреча будет проводиться удаленно, участники могут позвонить или перейти по номеру встречи, указанному ниже. Телефонный номер: 963-3633-4995. Вопросы и комментарии можно задать во время встречи, отправив электронное письмо Дженниграхам (medford.k12.ma.us). Кандидаты должны указать следующую информацию: полное имя, адрес на Медфорд-стрит, а также вопросы или комментарии. Тогда я позвоню. Помните, куда это идет? Давайте начнем. Советник Грэма и мэра Луго-Коэн этого пока не понимает. Либби Браун? Этот. И Эрин Орападе.
[Aaron Olapade]: Этот.
[Jenny Graham]: Ларри Браун. Я еще не встречался с Ларри. Боб Дикинсон. Привет, Боб. И Фиона Максвелл. О, ты молчишь, но я думаю, ты скажешь да. Благодаря нашему участию присутствовало три человека и один отсутствовал. Таким образом, собрание можно объявить открытым. И спасибо, Алисия, что присоединилась к нам. Я приглашаю Алисию, главу отдела роста, устойчивого развития и всего остального, Алисия?
[Alicia Hunt]: Планирование развития и устойчивого развития.
[Jenny Graham]: Спасибо Я знаю, что что-то забыл. Потому что многое из того, о чем мы будем говорить, наверняка будет пересекаться с миром Алисы. Спасибо, что вы были там и присоединились к нам. Сегодня в нашем расписании всего два пункта. Конечно, если у людей возникают вопросы, это небольшая группа, и они могут меня остановить. Я могу, я рад ответить на эти вопросы, насколько смогу. У нас в повестке дня два вопроса. Итак, нужно начать обсуждение потенциальных мест для средней школы Медфорда, что в конечном итоге послужит основой для нашего следующего шага к технико-экономическому обоснованию. Еще один вопрос в нашей повестке дня – обсуждение предлагаемого бюджета на технико-экономическое обоснование. Если мэра нет, мы можем отложить. Но когда мы говорим о потенциальных местах, я думаю, что на протяжении многих лет в сообществе поднимались некоторые реальные вопросы о рассмотрении новой средней школы Медфорда и о том, где она будет расположена, и я думаю, что ее нынешнее местоположение является жизнеспособным вариантом, но я думаю, что это так. Таково восприятие возможностей, которые, вероятно, будут широкими с точки зрения того, о чем мы можем думать. По моему мнению, сегодня вечером нам не нужно принимать никаких решений, но я хочу начать разговор, потому что, если есть расширение того, что учитывать в технико-экономическом обосновании, нам нужно это знать. Начните интегрировать его в наши процессы и приложения. Это первый пункт нашей повестки дня. Я хочу услышать ваши отзывы. Итак, вы знаете, Фиона и Боб, вам, вероятно, нечего сказать по этому поводу. Все хорошо. Но я пытаюсь думать как группа, знаете, где мы можем быть, с чего нам начать? Алисия, спасибо, что ты здесь. Нет сомнений, что он очень полезный человек в команде. Поэтому я перестану говорить и посмотрю, есть ли какие-либо вопросы, комментарии, идеи или что-то в этом роде. У меня есть вопрос.
[Libby Brown]: Конечно. Я не уверен, какие еще места обсуждались до начала проекта. Знаете, он давно об этом мечтал. Очевидно, когда в 70-х годах строили школу, я предполагал, что лес — это часть осени. Поэтому я не рассчитываю на расчистку других лесов или других мест в городе. Поэтому я не знаю, считает ли кто-нибудь, что землеустройство в городе или на земле может быть вариантом. Кажется, больше нигде нет.
[Jenny Graham]: Да, я думаю, что это возможно. вторник Конечно, я слышал, как люди разговаривали. Рассмотрим возможность мертвого парка. Это верно. Я думаю, если вы говорите о местах, вы, вероятно, имеете в виду открытые зеленые зоны, которые все находятся под контролем города. Я не пытаюсь быть комитетом по уборке садов из Медфорда. Я не это говорю, обещаю. Это будет болото. Но я знаю, что это, по крайней мере, похоже, обсуждалось в городе уже много лет. Конечно, часто случается, что люди высказывают предположения о том, каким может быть проект. Я думаю, что это случается часто, потому что иногда Ходят разговоры о строительстве новой средней школы, может ли она быть где-нибудь еще? Вот почему он борется. Общественное достояние.
[Libby Brown]: ок Я думаю, что критерием для такого мышления, очевидно, является большое количество садов, но я имею в виду, что доступ концентрирован, если нет транспортных средств, например, до главной дороги легко добраться. Я имею в виду, что у меня есть преимущество: я нахожусь за железнодорожными путями, поэтому мне не нужно соединять ряд домов. Это верно. Это стандарты. Это конечно не в центре города, но и школа теперь не в центре города.
[Jenny Graham]: В.
[Libby Brown]: Не лучше. Это верно.
[Jenny Graham]: Я слышал, что многие люди говорят об этом не в центре города и особенно труднодоступно. Могу рассказать о нашей дорожной ситуации. Итак, теперь мы предоставляем автобусы. Студенты, живущие более чем в двух милях от средней школы. Таким образом, сюда входят средняя и старшая школа. Частично мы учимся в старшей школе на автобусе MBTA. До Северного Медфорда ходит желтый автобус, на котором нет службы MBTA. Итак, центральная позиция на самом деле много обсуждалась. Много лет. Это действительно важный фактор, когда мы думаем о средней школе и объеме трафика, который приходит каждый день.
[Alicia Hunt]: 蕾莎？ 关于这些不同的事情我有很多话可以说。 我想知道我是否愿意，扔掉一堆信息是否更有用？ 因为正如你所说，人们已经猜测了很长时间。 在规划办公室，我们在做综合规划之类的事情时思考了这些事情，以及什么可以改变以及为什么应该改变。 我的意思是，老实说， 作为规划者，我们对梅德福高中从梅德福广场搬迁感到遗憾，因为这对它来说是一个巨大的推动。 对于这里的商业区来说，这确实改变了一切。 人们谈论着很久以前的广场，更加充满活力。 好吧，坦率地说，如果这里有一千名高中生，那确实会，但请不要误会我的意思，高中生来到广场，高中生也来，也许不像学校在这里时那样拥挤。 我， 在我看来，只要有足够的钱，一切皆有可能。 我不相信我们有无限的钱，我想认识到这就是注意力。 事实上，你可以买下那个旧地方，把它拆掉，然后在上面建造。 这是有可能的，但对于梅德福目前的财务状况来说这是不可能的。 我猜。 但我想说，我喜欢明确地陈述我的假设，以防我遗漏了其他人看到的东西。 是的，当你提到交通时，有几件事我应该指出。 无论您将其放置在城市的哪个部分，北梅德福的交通都将是一个问题，因为它多山且多风。 MBTA 在那里不运营巴士。 今天我确实在和州里的一个人谈论这件事。 关于为什么我们的校车适合而 MBTA 校车不适合，他们认为这可能与校车的离地间隙有关，因为这就是没有 MBTA 的原因。 我的意思是，这不是唯一的原因，但有一个真正的原因，正如 MBTA 告诉我们的那样：我们无法让 ADA 大型巴士经过富尔顿高地。 它实际上不起作用。 因此，当您说它不可访问时，问题是它并不总是在某个地方可以访问。 MBTA 系统并不是最好的。 我们有一个交通工作组正在讨论交通问题。 事实上，这就是我今天一直在与政府交谈的原因。 所以我们有一些顾问，彼得和一些，天哪， 来自学校的梅根将与我们会面，还有一些运输公司、我办公室的工作人员、我们的交通总监、高级中心的帕姆、西梅德福社区中心的人员。 我们开始尝试谈论它。 我们正在与其他社区交谈。 你如何选择交通？ 我们正在研究对电动校车的补贴，以及拥有自己的校车是否具有成本效益，并解决我们的一些交通公平问题。 我并不是说我们一定会这样做，但我们会对此进行调查，看看是否值得向学校和城市提出建议 这可能是有道理的，事实上今天我们正在与国家讨论微交通的技术援助和补贴，当你在城市内驾驶自己的公共汽车和其他东西时，他们称之为微交通。 这些都是我们正在研究的事情，我不想命名一所正在建设中的新学校。 只是因为你可以移动交通工具。 但是，一旦您选择了施工地点，该地点就已准备就绪。 我拿出了我们的开放空间和娱乐计划，因为它的作用之一就是有一张地图，上面有它，我确信我可以把它放在网上并指向人们，但现在我的桌子上有一份副本。 那里有一张地图，我当前正在查看的地图具有区域背景，但它标记了哪些绿地受到永久保护，哪些绿地受到有限保护。 我之所以将其放在引号中，是因为根据我的经验，即使是永久保护的内容也可以更改为其他内容。 就像，如果这里有一个不受保护的空间，我们将永久保护它以取消这里的保护。 因此可能会出现净亏损，这并不总是那么容易，但可以实现。 我这么说是因为其中两个泄露的地方是 Playstead，它没有受到永久保护。 它的保护有限。 但我担心的是学校有点中心，就是这样……这让事情变得更糟。 在中间，你真的把它推到了最富有的家庭或所有最富有的社区以及他们可以步行到的最大的房子的遥远角落，而其他人都有很长的路要走才能到达那里。 我真的不喜欢它。 它离车站很近，但它是郊区火车，对于我们学生来说，无论从哪方面来说，也就是对于学校来说，都是完全没有用处的。 是的。 这就是我不喜欢它作为一个位置的地方，但如果我们需要说出可能的位置是什么，然后我们要标记优点和缺点，那么将其放在列表中是合理的，因此可以说我们对可能的位置进行了比较。 另一个最近广为人知的公园是塔夫茨公园 (Tufts Park)。 这个有永久保护的标签，我必须更深入地研究一下这个永久保护的引用是什么。 我更喜欢那个地区，因为如果你把它带到城市的一个角落，那就是我们的低收入地区。 对于这些学生来说，如果公交车不运行，爸爸妈妈可能就无法上车来接他们。 它使资源较少的人更容易获得它。 所以这是一个有点理性的事情。 并且有公交车线路可以到达那里。 随着 MBTA 巴士服务的改善，他们希望在主街上运营更多巴士。 我不喜欢它，因为主街太窄了。 这是一个非常拥挤的区域。 你会让事情变得更糟。 但那里有一个很大的开放绿地。 不知道是否有学校和停车场的空间。 还有柯蒂斯·塔夫茨，我想最近在一次学校委员会会议上，他们正在讨论我们是否应该重新考虑该学校的未来。 我希望这座建筑能够被改造成城市迫切需要的娱乐或社区中心。 但它肯定可以包括柯蒂斯塔夫茨的财产。 这是我们唯一的室外游泳池。 我也不愿意失去它。 停车没有多大意义。 对于一切事情来说，交通都是最糟糕的。 它正在进行耗资 700 万美元的翻修工程，所以请不要这样对我。 不知道是否还有其他空地。 有些商业区不属于我们。 我们在寻找派出所的过程中进行了一些实地评估。 当我们提到它所在的警察局时，我们实际上做了尽职调查，看看该市是否还有其他地方可以设立新的警察局。 在这种情况下，归根结底，即使我们买东西， 几乎一切都不会那么重要。 是的，我们正在尝试看看能否将他带出洪水区。 现在梅德福的房产非常昂贵。 在这种环境下，我们买东西似乎不合理。
[Libby Brown]: Как Хормел в этом районе?
[Alicia Hunt]: Я имею в виду, я знаю, что Хормель означает смену, но это... Так что Хормель, да, защита сложнее. Уровень страхования, который у вас есть сегодня, таков, что у нас есть лимиты покрытия на уровне штата и федеральные лимиты общего страхования. Это вся недвижимость? О, знаешь что? Наконец, мы не применяем федеральные природоохранные ограничения. Он станет частью «Клипперс». Наше пожертвование в пользу Clippership Connector повысит федеральные ограничения. Я думаю, что город согласился. Но тогда федеральное правительство не подчинилось, и правительства штата не было. Поэтому необходимо учитывать пределы защиты. Когда мы построили школу МакГлинна и школу Эндрюса, мы действительно изменили проблему сохранения экологических следов. Таким образом, эти здания освобождены от природоохранных ограничений. И речные страны Это ограничение сохранения, а не эти два здания, которые выбиты на этих зданиях. Поэтому необходимо ограничить защиту в другом месте. Интересно, что... это вообще не имеет смысла. Не знаю… Я просто смотрю на карту, чтобы увидеть размеры. Будет очень тесно. Вот и все, и тогда вы сможете управлять всеми автобусами. Да, есть 43 школы. Для трёх человек слишком много людей из школы, трое учеников собрались в одном здании.
[Aaron Olapade]: Мне жаль, что мне пришлось присоединиться сюда. Здесь есть проблема. Вы когда-нибудь думали об этом? Перенос местной средней школы и замена ее средней школой, потому что я знаю, что разговаривал с некоторыми людьми в сообществе, и у меня возникает вопрос: является ли средняя школа более центральной, как мы говорим? Например, немного севернее Медфорда, и тогда у вас будет:
[Alicia Hunt]: Знаете, от детского сада до средней школы находится в самом сердце южного Медфорда. Так будет ли это так? Я имею в виду, это не безумие. Думаю, я не думал об этом, потому что все еще думал о новой школе. То же самое касается и этого здания. Я имею в виду, что причина, по которой мы рассматриваем возможность модернизации всей этой системы отопления, вентиляции и кондиционирования, заключается в том, что само здание слишком новое, чтобы сказать: «О, нам следует его заменить». На самом деле ему было всего 23 года.
[Aaron Olapade]: Абсолютно. Я думаю, я имею в виду, это не вопрос о, мы должны Уничтожьте здание. Могу ли я спросить еще раз? Знаешь, мы только что поджарили здесь «Радуйся, Мария». Например, можете ли вы реформировать Эндрюса, превратить его в старшеклассника и сделать его соответствующим возрасту? Например, потому что я не хочу, чтобы здание было плоским или начиналось с нуля. Я думаю, ты прав. Это слишком новое здание, чтобы выполнять теоретические функции и начинать с нуля. Но можете ли вы сделать это и сообщить нам размер, который мы использовали для Эндрюса? Можем ли мы постоянно опираться на наследие Эндрюса?
[Alicia Hunt]: В нем обучаются 600 студентов. Здесь есть кафетерий, который одновременно служит залом для собраний и тренажерным залом. По сути, все, что вы можете сделать, это добавить что-нибудь к зданию, верно? Как видите, в средней школе есть старые и новые корпуса. Я пошел учиться в здание в городе, в старую школу, в новую школу и в здание между ними. Проблема в том, что нам нужно больше земли вокруг него. Итак, вам нужно Я уверен, что некоторые существующие там природоохранные ограничения придется решать и заменять в других местах.
[Libby Brown]: Да, теоретически Глен чуть ли не лучше, потому что там больше места, но нет зелени. Да, сейчас есть, но вы, конечно, поменяете две школы, потому что они тоже будут там учиться.
[Aaron Olapade]: Да, я думаю, именно поэтому я не думаю, что МакГлинн много значит, потому что в обеих школах, которые вы упомянули, много учеников, и они строят новую игровую площадку. У Эндрюса меньше учеников, но больше студентов. Студенты разных возрастных групп. Если бы мы остались, если бы мы пошли в среднюю школу, все было бы не так, и они тоже. Так что, если Эндрюс находится недалеко от Вест-Бедфорда, это означает, что студенты могут жить ближе к дому. Возможно, нам сейчас не о чем беспокоиться, но я думаю, что МакГлинну, возможно, придется остаться из-за того, что он предлагает, хотя сам размер больше соответствует вариантам, которые мы должны рассмотреть.
[Alicia Hunt]: Но нам понадобится масштабное расширение и ремонт школы Эндрюс, и нам придется любыми способами строить или ремонтировать существующую школу. У нас все еще есть все эти структурные проблемы в старшей школе. ок Вам еще предстоит построить там среднюю школу.
[Jenny Graham]: Это верно. Речь идет о двух строительных проектах, а не об одном.
[Unidentified]: Это верно. Это имеет смысл.
[Alicia Hunt]: Идеальный. Когда мы смотрим на среднюю школу, полезны ли некоторые вопросы, которые я задаю? Я не могу сделать это, не глядя на карту и не видя ее, поэтому показываю ее на экране. Интересно, хочет ли кто-нибудь поделиться со мной? Конечно.
[Jenny Graham]: Можете ли вы поделиться? Или мне придется попросить вас поделиться?
[Alicia Hunt]: Ты должен оставить меня. Идеальный. Я постараюсь. Я просто смотрю на это и думаю, что если я потяну, то сделаю это, потому что я вижу и думаю, что понимаю, что средняя школа слишком велика для наших людей. Одна тревога – мы не получим квадратных метров. Рассчитайте MSBA. Я их не очень хорошо знаю, но посмотрел на следы и сказал, что не думаю, что нам стоит их заменять, иначе у нас не было бы таких больших ног. Я не знаю.
[Libby Brown]: Я думаю, что эти вещи могут оставить небольшой след. Это мое предположение.
[Jenny Graham]: Да, я думаю, есть некоторые изменения, Алисия. Во-первых, школьный комитет проголосовал за то, чтобы они хотели видеть Кертиса Тафтса на школьном веб-сайте с мнениями некоторых организаций. Во-первых, здесь около 20 студентов, поэтому количество студентов невелико, но требования к помещению очень специфичны. Еще одна вещь, которую сделает эта помощь, — это наша программа дошкольного образования. Поэтому есть возможность изменить количество детских программ, предлагаемых в учреждении, в сторону расширения количества детских программ. Поэтому я считаю немного рискованным добавление профессиональной программы. Разрыв не такой же, как в новой средней школе, но докладчик MSBA собирается сделать то же самое в отношении размера здания. Они оценят регистрационные номера, а потом, я думаю, ТЭО определит размеры здания на основе этих регистрационных номеров.
[Alicia Hunt]: Я думаю, все участники этого разговора теперь знают, что снаружи, что снаружи. Я хорошо знаю об этом благодаря некоторым работам, которые я проделал за эти годы. Я подумал: если бы мы могли что-то сделать с бассейном в спортзале, мы могли бы оставить бассейн в спортзале и, возможно, перестроить его в Стране грез. Вы строите новую входную дверь или что-то в этом роде, но это все равно часть новой конструкции. Это то, о чем я спрашиваю себя. Он построен на холме и имеет три этажа здесь и сзади, и если вы подниметесь к передней части здания, вы обязательно доберетесь до третьего этажа.
[Jenny Graham]: Да, я думаю, мы это рассмотрим, потому что это художественная ситуация, я имею в виду, вы можете увидеть это на картинке. На картинке вы можете увидеть больше резины, чем травы. Ой.
[Alicia Hunt]: Ой.
[Jenny Graham]: Так что да, нам тоже приходится с этим иметь дело. Но я думаю, что что-то можно исследовать. Все, что связано с физическим пространством, может быть частью технико-экономического обоснования. На самом деле это всего лишь вопрос, Где эти другие возможности? Есть?
[Alicia Hunt]: Если вы знаете, он принадлежит школе. Этот небольшой участок недавно был выставлен на продажу. Сегодня со мной только что связался инвестор, который имел право покупки и хотел построить здесь дом 8-ки. Однако он надеется, что, возможно, не ожидал, что город будет перемещаться по стране достаточно быстро. Да, но это похоже на конную ферму, если кто-нибудь знает. Это верно.
[Libby Brown]: Что ж, я думаю, если бы мы оказались в том же месте, как я думал, мы бы смогли использовать многие из этих открытых пространств, пусть даже временно. Я имею в виду, я думаю, что было бы лучше построить существующую парковку и закрыть ее, когда вы приедете, чтобы, когда вы приедете, вы могли бы пройти в школу через парадную дверь. Возможно парковка переедет в другое место или как только я уберу что-то еще. Но временных площадей для строительства, демонтажа или ремонта еще достаточно, чтобы это место заработало. Я в этом уверен. Это сложнее, чем новое отдельное место, потому что мы, конечно, не будем временно переводить студентов в другое место, но это возможно.
[Jenny Graham]: Да, окей. Да, в COLO в Организация нашей стажировки стала сложной. Так что все это тоже будет частью технико-экономического обоснования. Но я просто хочу сказать, что ты знаешь, это не похоже на смену класса. И факты. Это совершенно другой тип компании. Это также то, что нам необходимо учитывать. Так что да. У Алисии еще есть места. Что вы думаете? Кстати, я думаю, что это очень хороший список дел. Хорошо
[Alicia Hunt]: Проезжая здесь, вы встретите эти промышленные и коммерческие районы. Другое дело, что я не понимаю, как город на самом деле это делает, но мы владеем этой землей, этой землей посреди Медфорд-сквер, и у нас есть план вторжения, и за последние несколько дней мы фактически подписали контракт с консультантом, который поможет нам с торгами. На этих участках одноэтажные коммерческие дома, если мы построим здесь еще и парковку. У нас есть взгляды и идеи. Мы думаем, что это неправильно используемая парковка, но она находится в частной собственности. Я хочу получить часть этого и иметь возможность использовать это. Что произойдет в мире снов, если вы поставите здесь школу, напротив этих зданий? Действительно интересно, но я не уверен, что мы сможем переместить корабль так быстро, чтобы сделать что-то подобное, и мы потеряем все доходы, которые мы надеемся использовать для строительства жилья. Я имею в виду, это не большие деньги, это большие деньги, но что, если вы сделаете это и позволите перестроить это место средней школы и превратить его в землю? Хорошо
[Libby Brown]: Я думаю об этих парковках. Кажется, хорошее место. Но это также хорошо для роста. Все в пределах.
[Alicia Hunt]: ок Да. Реализация проекта шла медленнее, чем мне хотелось, но сегодня мы наняли консультанта. Это не то, что у нас есть. Все частные. В основном он готов к ремонту. Я имею в виду, что некоторые из этих проектов созрели для редевелопмента, и мы разговаривали с некоторыми разработчиками, которые обсуждают, что они могут здесь делать, что им будет разрешено делать и как мы можем им помочь в этом. Я не думаю, что мы действительно хотим разместить среднюю школу на Мистик-авеню, но опять же, она будет центральным элементом. Из-за такого расположения людям будет сложно дойти до школы пешком. Но теоретически, если вы это сделаете, вы улучшите тротуары, перекрестки и велосипедные дорожки.
[Jenny Graham]: Но это национальная дорога, верно? Это государственная дорога.
[Alicia Hunt]: Да, это шоссе. Это местное. О том, что я действительно забыл. Когда я был там, вы могли сказать, где он упал. О, здесь. Я думаю, что это на самом деле линия, потому что вы можете видеть изменения на тротуаре. Я думаю, что отсюда все: этот север — это город, а в этой части есть штат, потому что Eversource является пионером в этом городском проекте. я вижу Это действительно недавнее фото Интересно то, что многие из здешних владельцев на самом деле уже давно являются жителями Медфорда. В настоящее время они не инвестируют в девелоперов. Я не думаю, что возможно заключить контракт, но я не уверен, что это хорошая идея. Это верно. ок Я думаю, лучше сказать: мы думали об этом, мы обсуждали это, а затем сектор, все это принадлежит тем, кого я называю девелоперами-инвесторами, центральной властью. Позвольте мне сказать, моя студия йоги, верно? Он сказал, что он очень знаменит. Я видел их на прошлой неделе такими.
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ អូបាទ។ ពួកគេបានបោះវានៅទីនោះ។ អាលីសៀ អរគុណសម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ខ្ញុំគិតថានេះមានប្រយោជន៍ណាស់។ ខ្ញុំទើបតែបានចូលមើលវិបផតថល MSBA ដែលស្នើឱ្យអ្នកដាក់ព័ត៌មានជាច្រើនដើម្បីទស្សន៍ទាយការចូលរៀន។ ដូច្នេះ Bob និង Alicia ពិតជាមានអ្នកបោះឆ្នោតមួយចំនួនដែលត្រូវការការបញ្ចូលរបស់អ្នក។ កំណើន កំណើនដែលបានគ្រោងទុក និងច្រើនទៀត។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងនាំអ្នកឆ្លងកាត់វា។ ខ្ញុំទើបតែចាប់ផ្តើមមើល។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ ខ្ញុំគិតថាយើងមិនមានកន្លែងណាដើម្បីពណ៌នាអំពីរឿងនេះទេ ប៉ុន្តែវាអាចនឹងត្រូវពិពណ៌នានៅក្នុង RFP នៅពេលដែលយើងធ្វើ OPM ឬ ការសិក្សាលទ្ធភាពជាក់ស្តែង។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយឱ្យច្បាស់ថាពេលណាព័ត៌មាននេះនឹងមានប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមនុស្សជាច្រើនកំពុងឆ្ងល់។ ខ្ញុំរីករាយដែលយើងបានសន្ទនាគ្នាព្រោះឥឡូវនេះខ្ញុំអាចធានាដល់អ្នករាល់គ្នាថាយើងកំពុងនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីលទ្ធភាពទាំងអស់ហើយពិតជាសម្លឹងមើលពួកគេទាំងអស់គ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ សូមអរគុណ ចំណុចមួយទៀតនៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់យើងនៅយប់នេះគឺត្រូវចាប់ផ្តើមនិយាយអំពី ថវិកាប៉ាន់ស្មានសម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាព។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំអាចនិយាយអំពីជំហានបន្ទាប់។ ដូច្នេះដំបូង។ មុនពេលផ្លាស់ប្តូរចេញពីដំណាក់កាលវាយតម្លៃសមត្ថភាព ទីក្រុងត្រូវតែផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការសិក្សាលទ្ធភាព ការចំណាយនៃការសិក្សាលទ្ធភាព និងបង្ហាញដល់ MSBA ថាយើងមានមូលនិធិ ដោយមិនគិតពីយន្តការ ឬចំនួននោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអភិបាលក្រុងអំពីវា អ្នកដឹងហើយ ខ្ញុំគិតថាផែនការរបស់ពួកគេគឺប្រើលុយមិនគិតថ្លៃ។ យ៉ាងហោចណាស់គាត់នៅទីនោះជាលើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគាត់។ ដូច្នេះ យើងមិនចាំបាច់បោះឆ្នោតលើការចេញសញ្ញាប័ណ្ណ ឬការលើកលែងបំណុលនោះទេ ប៉ុន្តែក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវតែបោះឆ្នោតលើប្រភេទមួយចំនួន។ វាអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ ហើយត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងជង់ដែល MSBA អាចបង្ហាញដើម្បីបង្ហាញយើងថាយើងបានផ្លាស់ទីទៅជំហានបន្ទាប់។ ដូច្នេះការសរសេរកម្មវិធីគឺជាអ្វីដែលត្រូវកើតឡើង។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់មនុស្សអំពីអ្វីដែលថវិកាគួរតែជា ខ្ញុំឮលេខចាប់ពី $2 ទៅ $250,000 ទៅ $3 លានសម្រាប់ការសិក្សាអំពីលទ្ធភាពមួយ។ វាហាក់បីដូចជាពាក់កណ្តាលនៃវា ច្រើនជាងពាក់កណ្តាលនឹងបញ្ចប់ដោយត្រលប់មកយើងវិញនៅក្នុងដំណើរការនេះ។ ប្រសិនបើយើងអនុលោមតាម MSBA ពួកគេនឹងសងប្រាក់វិញតាមអត្រាសងប្រាក់វិញ។ នៅពេលយើងហៅពួកគេជាលើកដំបូង ខ្ញុំគិតថាពួកគេបាននិយាយថាអត្រាការបង្វិលសងរបស់យើងនៅថ្ងៃនោះគឺ 52.7 ឬ 52.69។ ដូច្នេះវាផ្លាស់ប្តូរ ជាក់ស្តែងវាអាចផ្លាស់ប្តូរគ្រប់ពេលវេលា ប៉ុន្តែ 52% នៃវានឹងត្រលប់មកវិញ។ ជាចុងក្រោយ ទីក្រុងត្រូវតែផ្តល់មូលនិធិជាមុន ដើម្បីសិក្សាលទ្ធភាព។ រឿងមួយទៀតដែលធ្វើអោយខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថាយើងបានទៅលេងវិទ្យាល័យ Arlington ជាកន្លែងដែលពួកគេកំពុងធ្វើគម្រោងនេះ។ ដូច្នេះផ្នែកនៃអគារត្រូវបានបើកចំហ ហើយផ្នែកមិនមាន។ ពួកគេបាននិយាយអ្វីមួយដែលសំខាន់៖ យើងកំពុងរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់អគារនេះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងអគារបង្ហាញថា អូ មានអ្វីមួយខុសជាមួយអគារ។ ពួកគេមិនបានដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់អគារនោះទេ ដូចជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃអគារគឺខុសពីអ្វីដែលពួកគេធ្លាប់ប្រើប្រាស់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការសិក្សានេះ។ ប្រធានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលារបស់យើងបាននិយាយថា វាជារឿងមិនធម្មតាទេសម្រាប់ស្រុកសាលាក្នុងការធ្វើបែបនេះ។ បន្ថែមពីលើការនាំយក OPM និងអ្នករចនាចុងក្រោយ នរណាម្នាក់ត្រូវបាននាំមកពីតំបន់ដើម្បីគ្រប់គ្រងគម្រោង និងស្វែងយល់ពីធាតុផ្សំផ្សេងៗគ្នាទាំងអស់។ តាមទស្សនៈនៃការថែទាំបរិក្ខារ របៀបដែលវាត្រូវបានសាងសង់ របៀបដែលវាដំណើរការ របៀបដែលវាត្រូវបានរំពឹងថានឹងដំណើរការ និងរបៀបដែលផែនការទទួលបានផ្លែផ្កា អ្វីៗទាំងអស់នោះ។ ការងារនេះគឺលើសពីអ្វីដែលអ្នកគ្រប់គ្រងការដំឡើងអាចធ្វើលើសពីអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលគាត់បានធ្វើ។ Jerry បាននិយាយរឿងមួយទៀតដែលយើងអាចពិចារណា ហើយខ្ញុំត្រូវតាមដានជាមួយគាត់អំពីរឿងនោះ ប៉ុន្តែរឿងមួយទៀតដែលយើងអាចពិចារណាគឺការធ្វើឱ្យប្រាកដថា មូលនិធិបម្រុងនឹងផ្តល់តួនាទីនេះ ដែលនឹងជួយយើងឱ្យបែងចែកចំណុចនេះ និងបិទគម្លាតតាមពេលវេលា។ នេះគឺជាបញ្ហាមួយទៀតដែលយើងត្រូវគិតទាក់ទងនឹងការផ្តល់មូលនិធិ។ ដូច្នេះពីរបាយការណ៍ទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានឮ ពីរកន្លះទៅបីប្រហែលជាចំនួនត្រឹមត្រូវអាស្រ័យលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់ត្រូវកើតឡើង។ ប៉ុន្តែលោក Bob និង Fiona ខ្ញុំមិនប្រាកដថាពួកគេមានធនធានដើម្បីអាចប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងការទិញយកផ្សេងទៀតនោះទេ។ ហើយថវិកាដែលកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គម្រោងទាំងនេះនៅក្នុងសហគមន៍ដូចជារបស់យើង អាចជួយកំណត់នូវអ្វីដែលពួកគេគួរដាក់ឡែក។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកបានរៀន និងស្រាវជ្រាវអ្វីខ្លះអំពីរឿងនេះក្នុងពេលទំនេររបស់អ្នករហូតមកដល់ពេលនេះ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកកំពុងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍ផ្សេងទៀតដោយរបៀបណានោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកនិយាយជាមួយពួកយើងអំពីអ្វីដែលពួកគេមាន។ តើអ្នកអាចស្វែងរកព័ត៌មានអំពីរឿងនេះនៅឯណា ហើយសូម្បីតែ Alicia ប្រសិនបើអ្នកមានទំនាក់ទំនងទាំងនេះ តើយើងស្វែងយល់ពីទិដ្ឋភាពនៃទីក្រុង និងពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីរឿងទាំងអស់នេះដោយរបៀបណា?
[Bob Dickinson]: Так что у меня нет опыта. Постройте школу или что-то в этом роде. Так что я действительно не знаю. Шесть или семь лет назад в Нантакете открылась новая средняя школа. Тогда я мог бы позвонить своему другу Мартину и узнать, знает ли он об этом. Но опять же это. Знаете, процесс... В Нантакете есть земля, они знают, где строить, и общий бюджет - это десятая часть того, о чем мы здесь говорим. Так что... да, между начальной и старшей школой есть большая разница. А еще есть строительство в Нантакете, которое совершенно отличается от строительства здесь. Это верно. Это верно. Знаете, история Нантакета такова. Я думаю, что около 10% стоимости строительства новой школы — это просто плата за установку, которую подрядчик должен привезти сюда оборудование и людей и арендовать дом для строителя. Это мало чем отличается от Медфорда, где, я надеюсь, у кого-то есть кран. Вы понимаете, что я имею в виду?
[Jenny Graham]: И много кранов.
[Bob Dickinson]: Это верно. Вы можете поговорить об этом с Мартином.
[Jenny Graham]: Да, я имею в виду, что Нантакет — это другое место по всем причинам, которые вы упомянули. Я спрашиваю Фиону, состоите ли вы в отношениях с другим человеком, совершившим покупку, и, возможно, у вас есть какие-то предложения, которые могут дать некоторые подсказки. Ливия, я знаю, что ты работаешь в этой сфере и тебе есть что показать. Поэтому важнее позволить течению течь и подумать, прежде чем уйти.
[Maxwell]: У меня есть группа и, возможно, несколько соседних сообществ. Я думаю, вы недавно говорили об Арлингтоне. Это верно. Я знаю, что Сомервилль — это еще один поселок, в котором появится новая средняя школа. Это верно. Мне кажется, что Стоунхэм в последние годы стал немного другим. Это меньший город. У меня хорошие отношения с менеджерами по закупкам в Стоунхеме и Сомервилле. Я действительно могу связаться с некоторыми командами и посмотреть, как они работают. Я просто хочу сказать, что это похоже на Боба, у меня нет Раньше у меня был большой опыт строительства новых школ за пределами района, где я живу, но на этот раз все было по-другому. Так что это все, что я могу сделать. Я еще этого не сделал, но обязательно смогу.
[Jenny Graham]: Было бы здорово, если бы вы могли. Фиона Еще одна вещь, которая, по моему мнению, будет полезной, когда вы начнете вносить коррективы в одном важном направлении, — это выяснить, была ли предоставлена менеджеру проекта владельца копия закупок. Наша главная цель — подготовить этот RFP к выпуску. Потому что, когда ОПМ присоединится, жизнь всем нам станет легче. Так что я с нетерпением жду этого.
[Maxwell]: Это будет наш герой.
[Jenny Graham]: В.
[Maxwell]: Город выдает дизайнерам формы OPM или RFQ. Мы сделали это для библиотек, полицейского управления, пожарных частей МакГлинна и Эндрюса. Мы только что наняли OPM. У нас действительно много моделей и много платформ.
[Jenny Graham]: Что ж, Фиона, я думаю, что в создании MSBA есть что-то особенное для школы, что, возможно, могут предложить коллеги из других сообществ, потому что каждый шаг процесса MSBA действительно является предписанием. Так что они могут сказать вам что угодно, потому что моя цель, знаете ли, моя цель каждый раз, когда мы соответствуем стандарту, и они нас приглашают. Переходя к следующему этапу выбора нашего ОПМ, моя цель — на следующий день объявить наш пиар и двигаться дальше. А затем мы будем работать с вами, чтобы собрать команду, чтобы подготовиться к этому приобретению и убедиться, что в нем есть все движущиеся части. Но если вы все еще разговариваете с ними, получить от них эти вещи действительно полезно.
[Alicia Hunt]: មិនអីទេ អរគុណ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយបានថា ខ្ញុំជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការជួលទាំងអស់របស់ OPM ហើយអ្វីដែលខ្ញុំបានរកឃើញនោះគឺថា ឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលា និងទីកន្លែងត្រឹមត្រូវដើម្បីកំណត់គោលដៅទីក្រុង។ តើទីក្រុងនេះមានសារៈសំខាន់អ្វីខ្លះ? ជាការប្រសើរណាស់ នៅពេលដែលយើងប្រើប្រាស់ប្រតិបត្តិករផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់បណ្ណាល័យ ប៉ូលីស និងសាលារៀន យើងមានប្រតិបត្តិករផ្សេងៗគ្នា ឬសំណួរ និងគោលដៅនៅក្នុងចិត្ត។ ខ្ញុំចង់ទុកការពិតថា ខ្ញុំជាប្រធានផ្នែកនិរន្តរភាព ខ្ញុំជាប្រធានផ្នែកនិរន្តរភាព និងអ្វីៗទាំងអស់នោះ។ ដូច្នេះ យើងគិតថា អូ យើងចង់បានសាលាដែលប្រើថាមពលបៃតងដោយតម្លៃសូន្យ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរចំពោះបណ្ណាល័យ? វាហាក់ដូចជានាយកបណ្ណាល័យដឹងពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់គាត់ ហើយកំពុងស្វែងរកអ្នកដែលអាចធ្វើបាន ភាពពេញលេញគឺជាដៃគូដ៏ល្អសម្រាប់គាត់ ដែលគាត់មានចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយទាំងនេះ ហើយពួកគេនឹងនៅជាមួយគ្នាជំនួសឱ្យការរួមគ្នា។ វាគួរឱ្យរំភើបណាស់នៅពេលដែលយើងធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយ។ នៅពេលយើងសម្ភាសន៍សម្រាប់មុខតំណែង HVAC នៅ OPM វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលខ្ញុំបានសួរថាតើមានពួកគេដែរឬទេ យើងបានដឹងថាយើងនឹងមានសាលាថ្មី។ មានក្រុមហ៊ុនមួយដែលបានដេញថ្លៃ ឬដាក់សំណើ ហើយច្បាស់ណាស់នូវអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ គឺជាសាលាថ្មីដ៏ល្អដែលមានបទពិសោធន៍ MSBA ច្រើន។ ម្យ៉ាងខ្ញុំមិនបានសួរគេទេ ទោះបីជាខ្ញុំសួរថាគេមានអារម្មណ៍ដូចគ្នាក៏ដឹងដែរ អ្នកត្រូវតែប្រើការមើលជាមុន។ គំនិតគឺថា ប្រហែលជាពួកគេធ្វើបានល្អនៅទីនោះ ដូច្នេះយើងចង់ជួលពួកគេឱ្យទៅវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែ... ខ្ញុំគិតថា បាទ ពួកគេធ្វើ។ ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថាពួកគេមួយចំនួនពិតជានិយាយអំពីបទពិសោធន៍ និងជំនាញរបស់ពួកគេនៅក្នុង MSBA ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាគម្រោងនេះមិនត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយ MSBA ។ មិនអីទេ ប៉ុន្តែពួកគេមួយចំនួនហាក់ដូចជាកំពុងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំបានធ្វើការឱ្យក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៅពេលដែលយើងសាងសង់ឡចំហាយសម្រាប់វិទ្យាល័យ ហើយគម្រោងនេះមិនមែនជាឡចំហាយទេ យើងក៏បានធ្វើគម្រោងឡចំហាយដែរ ប៉ុន្តែវាជាមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលផ្តល់មូលនិធិដោយ MSBA ។ ត្រឹមត្រូវ។ តាមពិត វាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមានអ្នកដែលយល់ ព័ត៌មានលម្អិតទាំងនេះ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដោយសារតែវាកើតឡើង យើងគិតថា តើយើងអាចធ្វើបែបនេះបានទេ? ពួកគេនឹងនិយាយថា ខណៈពេលដែលវាសមហេតុផលសម្រាប់អ្នកក្នុងការបង់ប្រាក់ចេញពីហោប៉ៅ វាមិនសមហេតុផលសម្រាប់ហេតុផល MSBA ទាំងនេះទេ បើមិនដូច្នេះទេ MSBA នឹងមិនបង់ប្រាក់សម្រាប់វាទេ។ វាបង្ហាញពីអ្វីដែលយើងធ្វើ។ និង ខ្ញុំនេះហាក់ដូចជាពន្យល់ដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែអ្នកចង់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងដឹកនាំ និងដំណើរការគម្រោងនេះ ព្រោះពួកគេនឹងនិយាយថា យើងត្រូវជួប អ្នកណាអាចជួបជាមួយយើង ឥឡូវនេះដល់ពេលហើយ តោះរៀបចំ កំណត់ពេលប្រជុំរបស់យើង អ្នកដឹងហើយ រួមគ្នាជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់ទីក្រុង ព្រោះខ្ញុំឃើញ។ OPM គ្រាន់តែអង្គុយនៅទីនោះ ហើយនិយាយថា អូ ទីក្រុងគួរតែធ្វើវា នេះជាគម្រោងទីក្រុង យើងនៅទីនេះដើម្បីជួយ។ បន្ទាប់មកអ្នកបាននិយាយថា អ្នកមិនបានប្រាប់យើង អ្នកមិនបានព្រមានយើង ហើយយើងមិនដឹង។ ខ្ញុំបានឃើញ OPMs ផ្សេងទៀតនិយាយថានេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង។ យើងត្រូវតែបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកម៉ៅការនេះឱ្យដកខ្លួនចេញ។ យើងត្រូវពិភាក្សាជាមួយស្ថាបត្យករនូវអ្វីដែលអាចធ្វើបាន។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវធ្វើវា, ខ ឬយ៉ាងហោចណាស់និយាយថា បាទ/ចាស ទេ អ្នកអាចធ្វើតំណាងផ្សេងទៀត ឬមើលវិធីនេះទល់នឹងនោះ ហើយមើលវាដោយភ្នែកផ្សេង ដែលមានប្រយោជន៍។ នៅពេលដែលយើងរចនាបណ្ណាល័យ និងប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីស ខ្ញុំគិតថាបុគ្គលិកនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន បន្ថែមពីលើអ្នកតំណាងបណ្ណាល័យ ក៏ជានាយកនៃនិរន្តរភាពផងដែរ។ ខ្ញុំមិននិយាយថាខ្ញុំចង់ធ្វើបទសម្ភាសន៍ទាំងនេះទេ។ ប៉ុន្តែវានៅខាងមុខបែបនេះ វាបៃតង វាសំខាន់សម្រាប់យើង យើងឲ្យតម្លៃវា ហើយខ្ញុំគិតថា វាសំខាន់សម្រាប់ផ្នែកសាលាដែលបង្ហាញបែបនេះ វាសំខាន់ថាសាលាសុទ្ធសូន្យ តើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា? ជាការប្រសើរណាស់ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានគូសបញ្ជាក់ពីគោលដៅ និងគោលបំណងទាំងនោះ ដូច្នេះហើយ អ៊ុំ។
[Jenny Graham]: Я уверен, что вы на правильном пути. Но да, обеспечение того, чтобы наше воображение было хорошо выражено, действительно является приоритетом.
[Alicia Hunt]: Это верно. Вам не нужен OPM, чтобы сказать вам, что это плохая идея. Это верно.
[Libby Brown]: Я позволил им сказать это. Я знаю Нет, я много работал для OPM. Очевидно, у меня есть клиент, но OPM среди нас в хорошем смысле, вы знаете, они помогают в этих вещах, и вы должны убедиться, что их видение соответствует нашему видению, видению Медфорда, потому что они, как правило, очень опытны и занимаются этим уже долгое время, и они знают, как делать эти вещи или как делать эти вещи, и это дает им идеи, которые мы хотим сделать в будущем. Это верно.
[Alicia Hunt]: Я не знаю, как формируется бюджет ТЭО, но предполагаю, что его перенесут в другой город. Я имею в виду, мне постоянно задают этот вопрос. Алисия, ты создала этот план или аналогичный проект. Можете ли вы рассказать мне об этом? Сколько они стоят? Можете ли вы дать мне запрос предложения, который вы использовали? Можете ли вы сказать мне, каковы эти мотивы? Большая часть того, что знает Фиона, является юридическими публичными записями. Поэтому мы можем попросить другие сообщества предоставить эту информацию.
[Libby Brown]: Да, это то, что я хочу знать. Могу я спросить? Вы делитесь? Вам просто нужны правильные документы, чтобы иметь возможность поделиться, верно? Это верно. Итак, мы можем спросить.
[Jenny Graham]: Да, часто. Хорошо, отлично. Да, Алисия, цифры, которые я слышу из разных источников, совпадают с теми, кто знаком с Медфордом и этой программой. Этот номер не афишируется, поэтому я думаю, что он нам подойдет. Я думаю, что мэр услышал то же самое, и это правда.
[Libby Brown]: Это основные затраты, которые понесла OPM Architect. Это верно. И самое главное, оплата консультаций. Да, да.
[Jenny Graham]: И, знаете, в конце концов городской совет проголосует понятным языком. Я не думаю, что это то, о чем стоит беспокоиться этой команде. Я хочу работать с ними, чтобы гарантировать поддержку будущих языков и их готовность к использованию. Но. Да, я думаю, что в нашей повестке дня два пункта. Спасибо всем, кто присоединился к 655. Мы закончили раньше. Надеюсь, вы сможете организовать свое время. Итак, Боб и Алисия, я свяжусь с вами лично по поводу некоторых вещей, которые нам нужны с точки зрения планирования и прогнозирования. Я не уверен, что это скорее Алиса, чем Боб. Я зашёл в систему два часа назад. Так что мы будем держать вас в курсе.
[Alicia Hunt]: Дженни, я знаю, что говорил тебе это раньше, но я просто хочу поделиться. МАПК – агентство регионального планирования, осуществляющее прогнозирование численности населения для различных целей и форм в рамках своей деятельности. Я на самом деле разговаривал с ними, и они просто попросили меня дать им настоящий язык, потому что иногда разные слова имеют значения и значения. Но они могут помочь нам сделать некоторые прогнозы, которые могут быть подтверждены данными. Причина ограничений заключается не в том, что это отнимает у сотрудников время, а в том, что у них достаточно пропускной способности для этого.
[Jenny Graham]: Идеальный. Идеальный. Так если других вопросов нет, есть ли упоминание?
[Aaron Olapade]: Просьба завершить встречу.
[Jenny Graham]: Аарон уходит от двери, и Либби соглашается. Все хорошо. И звонить по телефону. Дженни Грэм Да. Мэр Луго-Коэна отсутствует. Либби Браун Да. И Аарон Олападе.
[Unidentified]: В.
[Jenny Graham]: Трое присутствуют, один отсутствует. Встреча закончилась. Спасибо Спасибо всем.